关于对县区交通质监监督机构年度工作考核的通知

各县区所年度工作考核评分表

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发布时间:07-30 新闻来源:驻马店市交通工程质量监督站
 

第一局部:认识8090后员工

1、8090后员工给企业治理带来的挑战
  什么是80/90后?
  8090后生长的布景
2、8090后品行特质
我的土地我做主――80、90后员工举动特性分析
8090后的长处和毛病
80/90后员工的职场外现分析
3、80/90后员工的治理—武功秘籍


 
  胜利是由于立场 
第二局部:引导80-90后员工改动心智模式

1、改动80-90后员工心智模式
2、协同是一种心态
3、胜利是由于立场
4、80后90后员工的商数:智商、情商、灵商、德商、境商
5、积极心态六步法
 
  好意情也是出产力 
第三局部:和谐沟通赢得他/

一、有用沟通的技巧
1. 沟通类型与沟通的方法
2. 沟通阻碍的产生与防备
【幼组会商】:幼宇的裤子……?
3. 沟通的五到道理
4. 沟通中的看、听、问、说的黄金技巧
   听的要领
   口头言语与肢体言语的外达
   盛开式问与封关式问
【逛戏互动】:听音猜字!三句话把事说领略
5. 沟通的白金定律
   微乐是通畅证
夸赞是润滑剂
正在凝听中融合
同理才干齐心
双赢才干恒久;
阳光才会积极;
 
二、   和谐班组人际闭系宝典
1.   与员工沟通的原则
2.   沟通八大作用--班组员工和谐闭系的沉要性
3.   班组长的“八心”治理法
4.   创制令人高兴的人际氛围
5.   四种典型气质类型的沟通技巧
三、   鼓励技巧--点燃员工工作的激情
1. 员工不足劲头的缘由
2. 鼓励的逻辑过程及档次论解析--“马斯洛须要档次”理论模型
3. 有用鼓励员工士气的技巧和原则
情感式鼓励工具使用
夸赞式鼓励工具使用
品评式鼓励工具使用
物质鼓励与心灵鼓励相结合
案例分享:红烧肉的故事---鼓励的精通及高妙?
案例分享:数字的故事
4. 闭心员工的招术—鼓励菜谱中的30个幼技巧
5. 准确利用“正鼓励”与“负鼓励”
情境模仿:30秒赞佳人
6. 班组长鼓励员工确当心事项
案例会商:渔夫、蛇与田鸡的故事
7. 四种品行特性类型员工的鼓励
8. 新员工和老员工的鼓励

 
现场如战场,问题点最多的就正在现场,而不良的人际氛围是导致问题恶化的元凶祸首之一。于是,若何神奇矫捷地处理人际闭系,若何提升沟通能力,若何提升鼓励员工的技巧,确保正在承上中向主管陈诉沟通,向下去布达任务,部分中出现问题预防喜爱感情用事,爱好用事,面对冲突的时分矫捷应对,这是班组长亟待提升的能力。通过这些能力的提升,让8090后员工能有优秀的工作心境,由于:好意情便是出产力!
 
输出:品评下属的三明治原则
鼓励下属的30路菜谱
班组长情感帐户的存款及提款
 
---造物先造人 
第四局部用教练手艺带好他/


1. 塑造员工的执行力
2. 班组长教导的准确理念
问题钻研:师傅把门徒带出来,会不会饿死师傅??
3.“教”与“导”的准确理解
4. 木桶理论
5. 直线上级的支持-----“鹰的培训课程”
6. 教练手艺的主题
7. 若何培养新员工
8. 工作教导四阶段法
角色演练:准确教导示范与模仿(折飞机、轮船或手工艺品)
9. 80、90后员工能力提升培育的十大策略
10. OPL单点蕉蔟或单点课程
11. 班组多技能工锻练的方法
案例会商:麦当劳是个进修型的组织
案例分析:工作分化外的制作

 
下属为什么什么时时不按尺度功课,为什么会时时做出过错格品,为什么会时时工作做不到点做不到位,动作教头的班组长;若何改动员工的工作意愿,充足员工的知识,改善员工的技能,把员工不知路的处所教导到知路,把不会做的教导成会做,把不尺度的教导成尺度,把不纯熟的教导成纯熟,把不乐意做的教导成乐意做,这也是丰田TPS的根底,也是中邦企业走向精益的根底。
 
输出:工作教导四阶段法
短板理论------鉴别问题员工
培训需求外
      工作分化外------展现工作要点及细节
      锻练效果评估外-----评做教头工作教导的尺度化及有用性
 
 
  心薪联合鼓励他/她 
第五局部:鼓励技巧----点燃员工工作的激情

1. 员工不足劲头的缘由
2. 鼓励的逻辑过程及档次论解析--“马斯洛须要档次”理论模型
3. 有用鼓励员工士气的技巧和原则
情感式鼓励工具使用
夸赞式鼓励工具使用
品评式鼓励工具使用
物质鼓励与心灵鼓励相结合
案例分享:红烧肉的故事---鼓励的精通及高妙?
案例分享:数字的故事
4. 闭心员工的招术—鼓励菜谱中的30个幼技巧
5. 准确利用“正鼓励”与“负鼓励”
情境模仿:30秒赞佳人
6. 班组长鼓励员工确当心事项
案例会商:渔夫、蛇与田鸡的故事
7. 四种品行特性类型员工的鼓励
8. 新员工和老员工的鼓励


 
 

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